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宜水人家——阳超的博客

 
 
 

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关于公布晋江乡土教育资源开发与课程实验研究论文评选活动结果的通知  

2014-05-01 12:39:47|  分类: 活动开展 |  标签: |举报 |字号 订阅

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晋江乡土教育资源开发与课程实验研究论文评选获奖名单
学段 等次 题     目 单 位 作 者
中     学   一  等 
校本与课本互补   特色与特长并存——例谈晋江乡土校本教材的创编与校本课程的开发 晋江五中   郑学芬
乡土的记忆  鲜活的案例——在政治课教学中开发利用乡土资源的实践探究 内坑中学 刘水明


二  等 

晋江乡土艺术资源的开发与应用

侨声中学

缪建龙
探掘两岸宫灯民俗与探建乡土文化承传 南岳中学 曾小萍
坐拥区域优势   整合乡土资源 南侨中学 林棋城
整合开发晋江乡土资源   激活中学地理课堂 磁灶中学   余森根
三  等 

立足本地资源   开发乡土课程

季延初级中学

阳  超
利用乡土资源    创新政治课堂 养正中学 陈小琳
“闽台东石灯俗”在中学美术课堂的教学实践与探索 潘径中学 蔡淑贤
基于乡土资源的语文综合性学习活动 永和中学 李安顺
浅谈乡土资源在美术教学中的运用 英墩中学 杨宇华
地理学科与乡土课程整合的探索与研究 新侨中学 吴荣荣
初中乡土美术教学实践与探索 南峰中学 曾晓萍
小  学   、  幼  儿  


一 
 等 


激活乡土资源   凸显学校德育个性


永和镇邵厝小学


雷国山
《指南》背景下乡土教育资源在幼儿园的开发与利用 陈埭溪边幼儿园 施美旋
舞龙文化校本课程开发的实践研究 平山实验小学 李碧寒
在传承中发扬闽南文化——浅谈闽南语课程的建设与实验研究 陈埭溪边小学 郑瑞标

二  等 
开发瓷砖资源  丰富《品德与社会》教学
磁灶大埔中心小学 
苏银霞
南音在校的传承实践与思考 池店溜滨中心小学 洪晓霞
校园春来谜花香——让灯谜艺术教学走进校园 安海养正中心小学 黄玲
点、线、面全方位开发运用乡土教育资源 陈埭龙林中心小学 张燕燕
行走在乡土教育路上——晋江乡土教育资源在德育工作中的运用研究 晋江第二实小 张玉霞
乡土资源,德育工作之泉源 灵源灵水中心小学 王寿钳
三  等 

联中汲取江河水 校内滋润桃李花——浅谈楹联文化对学校素质教育的促进作用
金井毓英中心小学 谢丹凤
传承民间游戏    再现质朴童趣 晋江实幼 庄雪萍
闽南童谣的教学实践初探 晋江第二实验小学 张玉红
挖掘乡土资源    生成园本课程 金井毓英中心幼儿园 洪秋娜
传承闽南经典  舞动乡土奇迹 晋江实验小学 赖银玲
汉唐风骨韵悠扬 ——浅谈泉州南音进校园的实践与思考 晋江第二实小二校区 陈小红
挖掘乡土资源,传承乡土文化,感受区域魅力——晋江乡土资源在幼儿园美术区的运用研究 龙湖镇衙口中心幼儿园 许凉凉
最是“谜”花能飘香 罗山街道延林小学 王银双
亮出本土建构游戏的风采——本土资源在幼儿园建构游戏中的实践探索  晋江实幼 尤鸿婷
晋江乡土语文教育资源的合理开发与有效运用 晋江第二实小二校区 林水英


原文链接:http://www.jjjxxx.com.cn/ArticleDetail.aspx?ArtID=7007&ColID=29
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